Informe Interpretativo

INTRODUCCIÓN

Este informe se hace en base a la necesidad de saber si la comunidad se encuentra de acuerdo con el proyecto ejecutado, para saber los índices de beneficio y conformidad , se realizó a través de una encuesta a la comunidad adulta esto quiere decir a los padres de los estudiantes a los cuales está dirigido el proyecto.

RESUMEN

El sector del rincón de suba representa para suba una de sus primeros conglomerados y hoy uno de los más densamente poblados, como también el de mayor concentración de situaciones conflictuales.

Este nuevo proyecto denominado territorios de vida y paz contribuye a un mejoramiento de las condiciones de vida de la población en condiciones de vulnerabilidad de el barrio el  rincón, este proyecto se enfocara a través de atención nutricional, inclusión social, económica y creación de territorios de paz, minimizando acciones delictivas que originan los actos ilegales en la localidad.

La propuesta para la preservación de la convivencia permanente en el barrio Rincón busca generar impacto en los sectores más vulnerables y que durante casi veinte años han mantenido procesos de violencia en la localidad de Suba.

  

1. CONFORMIDAD DE LA COMUNIDAD CON EL PROYECTO TERRITORIOS DE PAZ

Este informe da a conocer la conformidad de la comunidad sobre el proyecto presentado de territorios de paz en la localidad de suba, se realiza para saber si la comunidad se encuentra de acuerdo con las actividades planteadas por la corporación la cometa quien busca que los estudiantes tengan un espacio diferente en sus colegios en el cual acceden a diferentes tipos de prácticas sociales, educativas, deportivas y culturales. Este estudio se realizara mediante encuestas realizadas a los padres de familia de los estudiantes que ha acobijado el programa.

2.CLASIFICACIÓN DE RESPUESTAS SEGUN ENCUESTAS

2.1TABLA Nº 1 ¿ Le parece que este tipo de actividades ayudan a la comunidad? En esta primera gráfica se observa que los padres de familia se encuentran de acuerdo con las actividades planteadas en el colegio ya que traen diferentes beneficios a los estudiantes, la persona que respondió negativamente expreso su inconformidad antes las actividades planeadas debido a que dice que se pierde tiempo de estudio. 2.2 TABLA Nº 2: ¿ De qué forma cree que este tipo de actividades beneficia a los estudiantes? Siguiendo con nuestra encuesta  se da cuenta que el  55% de la población encuestada indica que la forma más práctica de beneficiar a los estudiantes es porque ocupan su tiempo y no se encuentran divagando por ahí fuera del aula o dentro de ella también. 2.3 TABLA Nº 3: ¿Qué tipo de actividades prefiere usted que la corporación la cometa realice dentro de los colegios? Con esta gráfica observamos que el  80% de la población prefiere que las actividades realizadas sean de tipo educativo, ya que reflejan más trabajo, concentración y  a largo plazo crecimiento propio por parte de los estudiantes. 2.4 TABLA Nº 4:Califique de 1 a 5 el desarrollo de las actividades realizadas siendo que 1 es pésimo y 5 lo mejor. El 70% de la población según esta gráfica piensa que las actividades desarrolladas son lo mejor porque permiten a los estudiantes tener un espacio diferente dentro de su aula. 3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Con estas encuestas realizadas a la población del barrio Rincón en la localidad de suba específicamente para el Colegio Ciudad Hunza se da a conocer que la comunidad se encuentra de acuerdo con las actividades propuestas a los estudiantes no solo porque se piensa que es un área donde los niños pueden aprender si no que también os niños pueden distraerse y salir un poco más allá de su realidad y del espacio en el que se encuentran, además de esto los estudiantes adquieren beneficios culturales y deportivos cosas que hacen enriquecer el conocimiento de cada uno. A partir de estos resultados se busca entonces seguir con un arduo trabajo, para así poder continuar con el proyecto por mucho más tiempo y en muchos más colegios de la zona. Se recomienda entonces ir siempre enfocados en el ámbito educativo siendo facilitadores de las áreas más complejas para los estudiantes, sin embargo se pueden hacer uso de las otras áreas: la deportiva, recreativa y cultural para tener un trabajo completo.